▲ ；B装置应该装入的物质名称是
▲ 。
17．（9分）对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质，同学们进行了如下实验。
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实验内容 |
实验现象 |
分析与结论 |
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醋酸晶体试管内 ▲ （1），醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。 |
酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 |
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▲ （2）（填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。 |
即使是同种酸，由于 ▲ （3） 不同，它们的性质不完全相同。 |
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两试管中均产生 ▲ （4） |
不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的组成中都含有 ▲ （5） （填元素符号）。 |
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E试管中产生 ▲ （6） ，
F试管中无明显现象。 |
不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 |
清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答：
Ⅰ. 废液缸中产生气体的化学方程式为 ▲ （7） 。无忧化学 http://www.56hx.cn
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡，可能有 ▲ （8） （填化学式）。
18. (8分)课外活动时，同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。
（1）【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液，得到2.87g氯化银固体，则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少？（根据化学方程式列式计算）
经多次实验测定，该溶液的溶质质量分数为10%。
（2）【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发，测量实验数据如下：
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蒸发皿的质量（g） |
25.0 |
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蒸发皿+食盐溶液（g） |
45.0 |
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蒸发皿+食盐晶体（g） |
27.4 |
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数据处理 |
溶液的溶质质量分数为 ▲ |
若化学方法测定结果准确，则物理方法测定结果产生误差的原因是 ▲
A．蒸发时未用玻璃棒搅拌
B．所取氯化钠溶液质量较大
C．蒸发时出现少量晶体时就停止加热
D．实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿
参考答案见下一页
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