CO　+　　．
解：（1）化石燃料包括煤、石油和天然气．
故填：天然气．
（2）煤中含有硫元素和氮元素，燃烧时能生成二氧化硫、二氧化氮，它们是形成酸雨的主要根源．
故填：二氧化硫；二氧化氮．
（3）道路尘土、煤炭不完全燃烧排放出炭粒中PM_2.5含量较少，而汽车尾气中PM_2.5含量较多．
故填：a．
（4）碳和水蒸气在高温条件下反应能生成一氧化碳和氢气，化学方程式为：C+H₂O CO+H₂．
故填：CO；H₂．
（2013锦州）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：

（1）A实验中先____________，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是____________．
（2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到液面____________端上升（填a或b），其原因是____________．
（3）C实验中将氯化钠溶液蒸发至____________后，应停止加热，并用玻璃棒继续搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．
解：（1）氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气前应先检验氢气的纯度；氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水，其化学反应方程式为：2H₂+O₂ 2H₂O．
（2）铁钉处在潮湿的空气中易生锈，消耗了密闭试管内的氧气，使试管内压强减小，外界大气压不变，故U型管b端液面下降，a端侧液面上升．
（3）进行蒸发操作时，C实验中将氯化钠溶液蒸发至出现较多的固体后，应停止加热，利用余热将余下溶
液蒸发至干．故答案为：（1）检验氢气的纯度；2H₂+O₂2H₂O；（2）a；铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压；（3）出现较多的固体．
（2013酒泉）几年前，一辆载满20t电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无措，场面让人震撼。大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究活动。
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC₂），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中，乙炔（C₂H₂）燃烧时伴有大量黑烟。
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔（C₂H₂）；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断的理由是                    。
大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气，原因是                            ，白色固体不可能是氧化钙，原因是（用化学方程式表示）                              。
【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。	气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。	电石与水反应产生的气体是
（2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。	固体溶解，             。	电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
（3）取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2~3滴                。	溶液变红	电石与水反应产生的固体是氢氧化钙

【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是
              （填“吸热”或“放热”）反应。
【猜想假设】质量守恒定律反应前后元素的种类不变；氧气不具有可燃性；
CaO + H₂O === Ca(OH)₂；
【实验探究】乙炔（或C₂ H₂ ）；没有气泡产生；酚酞；放热 
（2013莱芜）化学正日益渗透到社会生活得各个方面，如环境、能源、材料、健康等．
（1）某空间站能量转化有两条途径：当向阳时利用光电转化器将太阳能转化为电能，背阳时利用氢氧燃料电池将　　能转化为　　能．
（2）制作三鲜水饺的主要原料有虾仁、鸡蛋、韭菜、面粉等，其中能为人类提供能量的营养素有蛋白质、　　

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